Viral Marksheet : ગુજરાતમાં પ્રાથમિક શિક્ષણની સ્થિતિ અંગે અવારનવાર પ્રશ્નો ઉભા થાય છે. હવે મુલ્યાંકનમાં ઉભી થયેલી મૂંઝવણને કારણે શિક્ષણ વિભાગ અવાચક બની ગયું છે. ગુજરાતની એક શાળામાં ચોથા ધોરણના વિદ્યાર્થીને મૂલ્યાંકનમાં નિયત માર્કસ કરતાં વધુ માર્કસ આપવામાં આવ્યા હતા. દીકરી જ્યારે માર્કશીટ લઈને ઘરે પહોંચી ત્યારે પરિવારના સભ્યો સ્તબ્ધ થઈ ગયા હતા. ગણિતની પરીક્ષામાં ચોથા ધોરણના વિદ્યાર્થીને 200માંથી 212 અને ગુજરાતી વિષયમાં 200માંથી 211 માર્કસ આપવામાં આવ્યા હતા. મામલો વધુ ઉગ્ર બન્યા બાદ શાળાએ વિદ્યાર્થીની માર્કશીટમાં ફેરફાર કરીને નવી માર્કશીટ જારી કરી છે, પરંતુ માર્કશીટ સોશિયલ મીડિયા પર વાયરલ થઈ રહી છે.
દાહોદ જિલ્લાનો કિસ્સો
આ ચોંકાવનારો કિસ્સો ગુજરાતના દાહોદ જિલ્લાના ઝાલોદ તાલુકાના ખરસાણા ગામનો છે. ચોથા ધોરણમાં ભણતી એક વિદ્યાર્થીનીને બે વિષયમાં મહત્તમ માર્ક્સ આપવામાં આવ્યા હતા. વંશીબેન મનીષભાઈ નામની આ વિદ્યાર્થિનીના પરિવારજનોએ શાળાનો સંપર્ક કરી ભૂલ તરફ ધ્યાન દોર્યું હતું. આ પછી શાળાએ છોકરીની માર્કશીટમાં સુધારો કર્યો છે. ફરીથી જાહેર કરાયેલ માર્કશીટમાં વિદ્યાર્થીને ગુજરાતીમાં 200માંથી 191 અને ગણિતમાં 200માંથી 190 માર્કસ આપવામાં આવ્યા છે. છોકરીએ 1000માંથી કુલ 934 માર્ક્સ મેળવ્યા છે. અગાઉ વિદ્યાર્થીએ કુલ 1000માંથી 956 માર્કસ મેળવ્યા હતા. ગુજરાતના પછાત જિલ્લાઓમાં દાહેદનો સમાવેશ થાય છે. આ જિલ્લામાં આદિવાસી સમુદાયની વસ્તી વધુ છે. આ જિલ્લો મધ્યપ્રદેશને અડીને આવેલો છે.
શાળાએ કહ્યું ભૂલ કેવી રીતે થઈ?
શાળાની આ ભૂલ પર, શિક્ષણ વિભાગે એક સત્તાવાર નિવેદનમાં કહ્યું છે કે પરિણામ સોશિયલ મીડિયા પર વાયરલ થયા પછી આ બાબત આચાર્યના ધ્યાન પર લાવવામાં આવી હતી. છોકરીને નવા પરિણામો જારી કરવામાં આવ્યા હતા. પ્રાથમિક તપાસમાં જાણવા મળ્યું છે કે આ પરિણામ મદદનીશ શિક્ષકે તૈયાર કર્યું હતું. શિક્ષકે પ્રથમ વખત પરિણામ તૈયાર કર્યું હતું. જેમાં કોપી-પેસ્ટમાં ભૂલ હોવાનું શિક્ષકે કબુલ્યું છે, વધુ તપાસ હાથ ધરી છે. ઉચ્ચ કક્ષાએ રિપોર્ટ રજૂ કરવામાં આવશે.
